爱因斯坦有宇宙稳态论的思维

　　三尺讲台，三十年坚守。国防科技大学军政基础教育学院教授傅婉娟，从精研教学屡获嘉奖，到推动思政课“军地一体”“大小课堂”联动，再到以言传身教点亮学子信仰、指引人生选择，以春风化雨般的执着与热爱，生动诠释了“立德树人、为战育人”的使命。系列报道《最美新时代革命军人》，一起走进国防科技大学教授傅婉娟。

　　在傅婉娟的课堂上，抽象理论总能变得可感可知，学员们形容她的课“既有理论的深度，又有实践的温度”。

　　课堂上的深入浅出，“硬核知识”总能鲜活通透，课后，学员们依然喜欢围着她讨论交流，这份被学生“包围”的魅力，是政治教员最动人的勋章。

　　作为湖南省大中小一体化思政课建设教指委专家，傅婉娟在军地多次开展“大中小思政课一体化”实践活动，让信仰的种子在孩子心中生根发芽。

　　在全军政治理论教学战线，她担纲重要教材编审，屡受军委通令嘉奖，其混合战争研究成果斩获全军二等奖，更作为“芙蓉计划”文化领军人才为全国高校思政教师传经送宝。

　　为推动党的创新理论系统进教案、生动进课堂、扎实进头脑，傅婉娟首创“原著精读+实践转化”双轨模式。

　　多年来，她带领团队精研教学，突破难点，成功获军委政治工作部授权牵头建设军队院校政治理论精品课。

　　这两年，她走访20余处红色场馆，精心设计教学路线，充分发挥红色资源育人功能，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”紧密联动、师生共同参与，成功探索构建了实践育人新范式。

国防科技大学教授 傅婉娟：军校教员的使命是要立德树人、为战育人，而政治理论课要能上好，要培养出优秀的学生，光靠讲是不够的，其实更多需要我们自己去做。我们希望培养什么样的人，希望学生成为什么样的人，首先我们自己得是那样的人。